UE Global
Translate this webpage (Google Translation):
    »
Choose your language:      

Chọn diễn đàn
Main Forums
English Forum
www.ue-global.com
Forum Français
French Forum
fr.ue-global.com
Diễn đàn Tiếng Việt
Vietnamese Forum
vn.ue-global.com
Русскоязычные форумы
Russian Forum
ru.ue-global.com
Foro en Español
Spanish Forum
es.ue-global.com

Chào mừng bạn đến với UE Global.
Go Back   UE Global > Diễn đàn Nhân Điện Tiếng Việt > Những quan tâm của bạn về ngành Nhân Điện

Gởi Ðề Tài Mới Trả lời
 
Công cụ Xếp Bài
Quan tâm môn học thầy ĐÁNG truyền bá
Old 26-03-2009, 10:34 pm  
alfredphamthuy
Senior Member
 

Default Quan tâm môn học thầy ĐÁNG truyền bá
Thân chào ACE môn nhân thầy ĐÁNG,
nhiều tháng qua có nghe và có được đọc trên diễn đàn.
HUESA có thay đổi cách ứng dụng cuả lớp sơ cấp 1-5
không đúng như thầy ĐÁNG đã truyền bá.
ACE thấy thế nào ?
Và nghí như thế nào ?
Đối với tôi xin chíc ra một điểm rất quan trọng.
LÀ BẮT MẶT ĐỂ CHỈNH BỆNH. của lớp sơ cấp nghành nhân điện.
Là một cách cho thế sác lẫn linh hồn cuả học viên trình độ đó có duyên
với linh hồn thầy ĐÁNG để phục vụ đóng góp cho đời và đạo, đời thì giúp cho
bệnh bớt đau đạo thì giúp cho linh hồn taí kiếp đi tu. Và linh hồn cuả chính
học viên đó có kinh nghiệm trong đường phát triển tâm linh.
KHÔNG BẮT MẮT làm sao biết được chố cần ta giúp đúng chỗ đúng nguyên nhân ?
Còn em bé chưa biết noí thì sao ?
Nếu cần sự chấp thuận không chống đỗi cuả thế giới đầy quyền lực này
thì tôi tinh chắc thầy không nằm tù ra khám để đạt được sứ mạng để trao lại
môn nhân nghành nhân điện hiện tại những phương pháp qúy gía để cùng các
tu nhân cuả môn khác giúp cho thế giới hiện taị quân bình và thái hòa trong ngày tới.
Vài hàng đến với diễn đàn nếu sơ suất xin thêm dùm đừng bắt lỗi nhé.
thân ái alfred pham (thụy)
ps:anh admin nếu anh có thể gịch sang tiếng anh và tiếng pháp dùm
thành thật cám ơn .
Trả Lời Với Trích Dẫn
Dưới đây là người đã gửi lời cảm ơn đến alfredphamthuy vì bài post hữu ích này:
macvophong (04-01-2010)
Old 29-03-2009, 6:40 am  
alfredphamthuy
Senior Member
 

Default
Tiếp :bất mặt tâm linh con người thiền định,
Đôĩ với ACE môn nhân NĐ hiểu được bắt mặt tượng trưng cho như thế nào ?
Hay là một phương cách bắt mặt thông thường như những môn học khác ?
Từ trước đến nay chưa có vị thầy nào giám quả quyết mở luân xa cho đệ tử mình được 6 luân xa và hoạt động được 100% ngoài THẦY ĐÁNG và còn dao phó cho một phương cách bắt mặt tâm linh này giúp cho con người lẫn linh hồn có duyên với ngành NĐ . Đời đaọ song đôi tiến bước.
Bắt mặt thật thô sơ quá nhỉ ?
Nhưng phaỉ đòi hoỉ môn nhân ngành NĐ lớp sơ cấp phaỉ có sự tập trung không bị chi phôí bội cảnh và nội cảnh , tứ là linh hồn lấn thế xác phaỉ hợp nhất và thông suốt 6 luân xa mới đạt được.
Thực tế là linh hồn ta hội nhập vào người đôĩ diện trực tiếp thông qua 3 đâù ngón tay đặt trên mặt máu cuả người đó đi qua trở về trong tíc tắc cho chúng ta biết chính xác chố cần chúng ta giúp đỡ (áp dụng đúng nguyên tắc không vượt qua khả năng mình có bắt mặt hội nhập cuả mỗi cấp khác nhau tùy theo trình độ)
MÀ AI CHO ACE NĐ có cái khả năng này .
THẦY ĐÁNG . THƯỢNG THIÊN . THƯỢNG ĐẾ.
Còn caí này cũng thực tế , học viên mới HUESA hiện taị không biết bắt mặt cứ định theo sự yêu cầu cuả bệnh nhân mà truyền điện , vừa đặt tay lên truyền điện thì cảm giác về tâm linh bị thúc đẩy ra và toàn cơ thể sôi nóng lên thì học viên hiểu như thế nào .MINH TRIẾT GIÁC NGỘ TÌNH THƯƠNG CÒN VỨNG KHÔNG.
Còn biết công thức bắt mặt và đạt được như nêu trên đây áp dụng đúng nguyên tắc mang laị sự kết quả tốt đóng góp đúng đường đời và đường đạo thông suốt đúng môn học cuả nghành NĐ THẦY ĐÁNG TRUYỀN BÁ.
NGƯỜI nào đó cho mình có khả năng lấy laị QUYỀN NĂNG CUẢ ĐẤNG TOÀN NĂNG trao cho môn nhân NĐ khả năng bắt mặt đó , tự cho mình là ...........,
tôi chả giám nghí tơí.
Moị sự chưa muộn còn sưả đổi được.
Tôi còn nhớ vào năm 2004 taị THAÍ LAN 1 học viên VIỆT NAM sư cô có trình lên THẦY ĐÁNG taị lớp học , xin THẦY ĐÁNG định rõ công thức ngành NĐ cho ngày sau thống nhất một đường lôĩ THẦY ĐÁNG đã định ró không có gì thay đổi sau ngày thầy ra đi .
Chả lé nay môn nhân NĐ laị làm traí lời THẦY ĐÁNG .
Đôi lời đến với diến đàn chia xẻ cùng ACE NĐ mới cũng như cú.
Tôi rất thích cau này cuả THẦY ĐÁNG
CHỈ CÓ NÓ BIẾT NÓ NGOÀI NÓ KHÔNG AI BIẾT NÓ KẺ BIẾT NÓ CHÍNH LÀ THẦY NÓ.
thân aí alfred Phạm thụy
Trả Lời Với Trích Dẫn
Dưới đây là người đã gửi lời cảm ơn đến alfredphamthuy vì bài post hữu ích này:
macvophong (04-01-2010)
Old 30-03-2009, 11:45 am  
Hoa Lan
Senior Member
 
Hoa Lan's Avatar
 

Default
Em định không nói giề vì em bận rộn quá.

Nhưng mà tối qua nhà em có một quả ăn cơm thân mật. Như em đã trình bày khoe khoang ở đâu đó khi post bài rằng thì là nhà em có 4 - 5 mạng học lớp 20 và 20.1 cho nên có những tranh luận cũng cao cao.

Tối qua thì ăn cơm có tí rượu. mà rượu vào thì lời ra. Lúc đầu thì nói đến chính chị chính em, anh này lên hại dân anh kia lên hại nước. Sau thì nói đến ngành nhân điện chúng ta, cũng toàn nhóm này lên kiếm xiền nhờ nhân điện, nhóm kia lợi dụng nhân điện kiếm xiền. Toàn là xiền, xiền, $$$$. Thế là những người thân yêu mà em thấy hằng ngày hiền hòa biết điều bỗng toàn những ngôn từ bất mãn. Ở đây là chỉ đề cập đến bất mãn về ngành nhân điện của chúng ta.

Đại loại có nói về việc Cô Thuỷ sau khi Thầy mất đã bỏ công thức này công thức kia, rồi cho dạy nhiều cấp lớp liên tiếp trong những ngày gần nhau mỗi ngày học viên được lên một lớp và các hiện tượng mở luân xa tràn lan... Rồi cả chuyện Cô Thuỷ hình như bị ông cậu Cô nhập vào. Tất nhiên họ khong tự vẽ ra chuyện mà nghe bà con nhân điện ta bàn tán ở chỗ này chỗ kia rồi nhân dịp ăn cơm thân mật ai biết gì thì kể ra cho xôm vậy thôi.

He he em thì bận đầu bù tóc rối em quan tâm quái gì đến những chuyện đó. Mà em thì thoáng lắm, mình có bao nhiêu công thức chả thực hành cứ để ý người khác làm quái gì cho nên em mũ ni che tai. Nhưng mà những người thân của em trông hiền hòa thế mà nói ra những chuyện đó thì những người khác còn ấp ủ những gì khác nữa, bất mãn gì nữa đây, có khi còn to hơn cả con bò.

Em gần đây không còn bực dọc chuyện gì nữa, trừ chuyện thuê ô sin cứ bị nó nghỉ việc ngang, gian dối đủ thứ thậm chí đứa gần cuối cùng còn ăn cắp mà mặt thì lúc nào cũng đạo mạo. Đấy em cứ tự nhủ mình phải yêu nó không được ghét chúng nó thế mà vẫn ghét. Truyền điện thậm chí luôn hướng ý nghĩ là yêu thương nó thế mà xong là lại thấy ghét. Nhưung mà ngành nhân điện thì em quyết không phán xét giề. Dù là chuyện dạy học tràn lan, công thức lung tung xoèng hay nhóm này nhóm kia lợi dụng ngành để kiếm xiền kiếm danh như những người quen thân em nói.

Đơn giản em nghĩ mọi chuyện đâu cũng vào đó thôi. Chả vấn đề gì.

Còn như bác chủ topic có đặt vấn đề Cô Thủy thay đổi công thức học. Em nghĩ rằng học viên như tờ giấy trắng vậy, họ được dạy gì học biết học nấy thôi y như đứa bé vào lớp 1, nó chả quan tâm sách giáo khoa này ông giáo sư viết hay bà giáo sư viết. Chỉ có người lớn lắm chuyện nhiều khi chiến đấu nhau vè chuyện ai viết sai ai viết đúng. Và những ai thắc mắc về công thức thay đổi hay không thay đổi hầu như là người đã học nhân điện do Thầy dạy chứ ít khi là do học viên mới học gần đây. Trừ khi họ được nhồi sọ rằng đây là tài liệu Thầy dạy ngày xưa, bây giừo bị Cô đổi cái nội dung này cái nội dung kia ở chỗ này này...

Nên em cho rằng ai tin Cô thì áp dụng không tin thì cứ công thức Thầy xưa cho mà áp dụng. Thắc mắc cũng có cái hay nhưng thắc mắc với ý phản bác không công nhận Cô có khả năng đứng đầu ngành nhân điện không xứng đáng đứng đầu và không có quyền thay đổi cái gì của Thầy hết thì em sợ rằng sẽ gây mất đoàn kết nội bộ, người học sau lại hoang mang không cần thiết. Và như vậy hình như mình chỉ nhìn nhận theo kiểu người phàm trần thôi, nếu mình chưa phải người cõi trên thì tốt nhất chả phán xét, việc mình mình cứ làm đi. Chỉ sợ việc mình mình làm chưa ra ngô ra khoai gì (em đang như vậy) mà cứ ngó người khác làm và nhạn xét người ta làm sai thì . Mà chân lý luôn luôn thay đổi, và chân lý là sự thay đổi, thày nói thế mà.
__________________
Nào ta về zero!
Trả Lời Với Trích Dẫn
Dưới đây là 10 người đã gửi lời cảm ơn đến Hoa Lan vì bài post hữu ích này:
Happy (03-05-2009), Lilan (30-03-2009), Luciola (05-04-2012), macvophong (04-01-2010), Nhat nguyen (30-03-2009), tuanvu_quynh1949 (30-03-2009), tumel (31-03-2009), Udambara (02-01-2010), VoDanh (30-03-2009), wdan801 (16-04-2012)
Old 30-03-2009, 10:52 pm  
nguyen anh
Senior Member
 

Default
Thân chào alfred pham (thụy) !

Do không tham gia việc mở lớp nên tôi không biết tài liệu lớp 5 hiện nay có thay đổi điểm gì so với tài liệu trước đây. Sự băn khoăn của bạn cũng dễ hiểu, vì chúng ta quá tin yêu Thầy nên khó lỏng chấp nhận sự thay đổi dù rất nhỏ những gì Thầy đã truyền dạy. Nhưng chúng ta cần có cái nhìn thoáng hơn, như lời Hoa Lan đã nhắc lại lời Thầy từng nói đại ý là: tất cả chỉ là tương đối, ngay cả chân lý cũng là tương đối, chân lý thay đổi theo không gian và thời gian. Nếu chúng ta có dịp nghiên cứu, so sánh giữa những tài liệu giảng dạy của Thầy trong cùng một cấp lớp tại những thời điểm và địa điểm mở lớp khác nhau cũng có sự sửa đổi hay bổ sung; ngay việc Thầy từng khẳng định lớp này lớp kia là lớp cuối cùng, nhưng sau đó vẫn mở lớp cao hơn ( Có lẽ doThượng Thiên truyền cho Thầy (biết) đến đâu thì Thầy dạy cho chúng ta đến đó). Điều này chúng ta có thể nhận thấy được trong việcThầy đặt tên lớp: thí dụ sau lớp 5 là lớp 5.1; 5.2, sau lớp 7 là lớp 7 đặc biệt, lớp 13 rồi 13+; 13 ++…. Có thể hiểu những phần sau chỉ là phần bổ sung, không phải là lớp mới. Còn về những sự thay đổi mà bạn nêu thì tôi có những suy nghĩ như sau:

Thứ nhất là việc bắt mạch để chẩn đoán bệnh: Thiết nghĩ, nếu ai có khả năng bắt mạch (bằng tay hay bằng luân xa 6) thì cứ thực hiện đâu có gì trở ngại. Nói thật với bạn tôi là học viên lớp 20( lớp 18 học Thầy, lớp 19 và 20 học Cô), mặc dù có khả năng trị bệnh khá hiệu quả nhưng tôi không biết bắt mạch để chẩn đoán bệnh, nếu chúng ta chẩn đoán được bệnh nhưng chúng ta không có khả năng điều trị bệnh thì cũng không giúp được ai cả. Chúng ta có thể nhờ các phương tiện của tây y để chẩn đoán bệnh, sau đó điều trị bệnh bằng nhân điện hoặc kết hợp nhân điện với đông- tây y. Ngoài ra, chúng ta cũng có thể hỏi người bệnh hoặc thân nhân người bệnh những biểu hiện và diễn biến bệnh ( ngay cả tây y và đông y vẫn còn sử dụng phương pháp này). Nếu một người vừa có khả năng bắt mạch chẩn đoán bệnh và vừa có khả năng trị bệnh tốt thì còn gì bằng. Khi đến cấp lớp cao thì không còn khái niệm luân xa và tất cả các loại bệnh đều có cùng một công thức trị bệnh. Trong thực tế có một số bạn tuy khả năng chẩn đoán bệnh rất hạn chế hoặc không có khả năng chẩn đoán bệnh, nhưng vì sĩ diện, muốn lấy oai nên “phán” tùm lum (lung tung), thậm chí còn mang màu sắc huyền bí… làm cho người bệnh càng thêm lo lắng. Còn một điều cơ bản đó là: trị bệnh chỉ là phương tiện còn mục đích cao cả của Nhân điện là giúp cho “thể xác minh triết”, Linh hồn giác ngộ”.

Những năm đầu, Thầy mới mở những lớp căn bản, qua tài liệu chúng ta thấy, việc trải qua một cấp lớp vô cùng khó khăn, để đạt được trình độ lớp 5 học viên phải mất nhiều năm và phải đến nhiều nước khác nhau để học (chúng ta hết sức trân trọng và ngưỡng mộ lòng tin cũng như sự vất vả, gian khổ mà họ phải trải qua). Giờ đây, việc học của chúng ta quá dễ dàng, vì vậy các lớp căn bản ( từ lớp 1 đến lớp 5) là giai đoạn có tính chất nền tảng để học lên những lớp có khả năng sử dụng luân xa 6 ( để không phải sử dụng phương pháp “sờ”), vừa có thể điều trị từ xa .

Thứ hai là Cô là người có sứ mạng tiếp tục thực hiện nhiệm vụ của Thầy, bên cạnh Cô có sự dẫn dắt, giúp đỡ của Thầy và Thượng đế. Vì vậy, Cô biết phải làm như thế nào. Và điều quan trọng hơn cả là sau khi được cô truyền dạy học viên có khả năng thực hành, thực hiện để tự giúp mình, giúp người trong việc bảo vệ sức khoẻ và như phát triển tâm linh.

Mấy thiển ý xin trao đổi cùng bạn, chúc bạn vui khỏe, thành công !
Trả Lời Với Trích Dẫn
Dưới đây là 5 người đã gửi lời cảm ơn đến nguyen anh vì bài post hữu ích này:
macvophong (04-01-2010), Nhat nguyen (02-04-2009), tuanvu_quynh1949 (31-03-2009), Udambara (02-01-2010), vothuong (02-01-2010)
Old 31-03-2009, 12:12 am  
cauvongs
Senior Member
 
cauvongs's Avatar
 

Default
Chào các bạn.

Tớ thấy quan điểm nào của các bạn cũng có lý cả, nhủng có những điều mà ít người được biết là những tài liệu nào giúp ích cho sự phát triển của Nhân Điện trong tương lai theo đường hướng của Thầy đều đã được tính trước, bằng cách theo Luật Đời là TRADE MARK (Đăng Ký), nếu có những Huynh, Đệ, Tỷ, Muội nào đó muốn sửa đổi vì những lý do nào đó xin miễn bàn đều phải dùng những danh xưng mới hay dùng những tài liệu na ná, để tránh Hàng Đụng, không có lợi trong sự phát triển lâu dài, xin chia xẻ. Thân
Trả Lời Với Trích Dẫn
Old 31-03-2009, 5:35 am  
alfredphamthuy
Senior Member
 

Default
Thân chào ACE môn nhân NĐ và cám ơn đã chú ý đến chủ ý này cuả tôi,
Trước kia có đọc và nghe nói có sự thay đổi không truyền laị học viên mới HUESA lớp 1-5 cách bắt mặt và trị bệnh thần kinh giải vân vân.....
Sau đó tôi phaỉ đi dự thính một khoá 1-5 để nắm vứng sự mình nghi nghờ , quả đúng thật và tôi có hoỉ giảng viên , giảng viên cho biết công thức đã thay đôỉ.
vậy tôi xin hoỉ ACE môn nhân NĐ nghí như thế nào ?
Học viên MEL và học viên HUESA cùng một thầy hay khác thầy vậy môn học NĐ thầy ĐÁNG truyền bá còn thống nhất một đường lối không ?
Thí dụ 1 MEL 1-5 và 1 HUESA 1-5 gặp nhau trao đổi kinh nhiệm sẽ nghí như thế nào hay là trả lời tôi học với vị thừa kế cuả thầy và một thì bảo rằng học với học viên của thầy, thật là éo le.
Vậy có phát triển không hay mỗi ngày đi sâu vào sự chia rẽ .
Còn tôi chỉ quan tâm đến môn học thầy ĐÁNG truyền bá thôi đúng như thầy nói môn học này giúp cho hai đường đời và đạo. Tôi cố nêu lên đây và tất cả môn nhân NĐ nếu đều một tâm nghí như tôi và mỗi ACE tỏ bày ít tâm ý tôi hi vọng sự thống nhất cuả ngành NĐ cùng một đường lối vào ngày gần đây .
Ngoài lớp 20 muốn hướng dẫn gì thì cứ hướng dẫn .
Chíng tôi chưa làm giảng viên chính thực cuả MEL hoạc HUESA
Chân lý chỉ có một chứ không hai thầy chỉ có nương vào văn hoá hiện taị giúp môn nhân NĐ tìm laị chân lý.chân lý mà thay đôỉ theo thờ đại thì chả khác gì mấy ông viết báo bán.
thân aí
alfred phạm thụy.
Trả Lời Với Trích Dẫn
Old 01-04-2009, 1:57 am  
Hoa Lan
Senior Member
 
Hoa Lan's Avatar
 

Default
Em là em ghét nhất bọn làm báo. Ở trong cái lò ấy em còn lạ gì, ăn báo, ngủ báo, đi báo ngồi báo. Thậm chí có lần cơ quan họp chả còn chuyện quái giề để nói anh trưởng ban kinh tế chầm chậm nói: "Tôi cho rằng cơ quan phải đầu tư một khoản vào việc mua giấy vệ sinh chứ toa lét ngày một tắc. Anh em cứ mang báo vô đọc rồi giải quyết vấn đề, dùng thì chỉ cần 1 trang là đủ nhưng cứ mang vô cả tờ thậm chí vài số ngồi đọc. Sau dùng có 1 trang còn rục nguyên mấy tờ trong đó, rác rến kinh. Mà dùng báo tôi nói thật mất vệ sinh lắm. Dùng báo Đầu tư thì giấy trắng nhưng cứng quá, báo Thanh Niên thì giấy mềm nhưng mực ra đen thui..."

Em cũng ghét trích dẫn lắm, mặc dù em phải trích dẫn luôn luôn cho nó khách quan. Và em biết Thầy cũng không thích trò trích dẫn Thầy, cái gì cũng lôi Thầy ra.

Nhưng tại bác chủ topic nói về vấn đề chân lý, em nổi máu nghề nghiệp trích dẫn Thầy đây, con xin Thầy đừng giận con ạ.

Tài liệu: TÍNH KHÔNG ẨN CHỨA TRONG CON SỐ 13 NHÂN ĐIỆN
"...Nhân điện là một hiện tượng mới lạ không chỉ ở Việt Nam mà còn đối với nhân loại toàn thế giới. Nó mới lạ vì nó đơn giản dung dị mà mang lại hiệu quả, lợi ích cho đời sống nhân sinh, chưa từng thấy trong sử sách Đông Tây kim cổ và với tri thức hiện có của loài người thì không thể hiểu được dù đó là sự thật vì vậy mà người ta chưa tin và nghi ngờ anh chị em cũng là lẽ tự nhiên và đừng trách cứ ai.

May thay dù trong hoàn cảnh nào thì vẫn còn có nhiều người đang muốn tìm chân lý đích thực của sự sống, mà chân lý đó thì đang được nhân điện bằng thực hành kiểm chứng. Ngành nhân điện mà Thầy đang dạy anh chị em là ngành thực hành, nói ít làm nhiều, không ưa lý luận lại càng không muốn tranh cãi với bất cứ một trường phái quan điểm lý thuyết nào, đó cũng là biểu hiện của tính không nhân điện.

Thầy thấu hiểu cho tâm nguyện của anh chị em muốn được đọc những điều Thầy viết, như thực tình Thầy cũng không muốn viết nhiều vì Thầy biết cái Thầy viết bằng chữ bằng lời cho anh chị em đọc dễ bị anh chị em cho là chân lý và thời gian trôi đi, vạn sự thay đổi, anh chị em lại giở sách Thầy ra ứng dụng, không khỏi mắc phải sai lầm.

Nếu anh chị em nào có nguyện vọng nghiên cứu hãy đọc lại những cuốn sách Thầy đã viết ở các cuốn sách "Trường sinh học nhân điện" dành cho lớp 3, cuốn "Nhân điện thầy Lương Minh Đáng", cuốn "Minh triết và giác ngộ" và gần đây là cuốn "May mắn và hạnh phúc". Hãy suy ngẫm để khai thác những thông điệp tiềm ẩn trong những trang sách Thầy viết chia sẻ với anh chị em và sẽ còn nhiều điều bổ ích cho anh chị em. Thầy nhắc lại là muốn Thầy viết nữa thì hãy đừng coi đó là chân lý vì chân lý là sự thay đổi."
__________________
Nào ta về zero!

thay đổi nội dung bởi: Hoa Lan, 01-04-2009 lúc 2:02 am.
Trả Lời Với Trích Dẫn
Dưới đây là 6 người đã gửi lời cảm ơn đến Hoa Lan vì bài post hữu ích này:
Happy (03-05-2009), nguyen anh (01-04-2009), tuanvu_quynh1949 (01-04-2009), Udambara (02-01-2010), VoDanh (01-04-2009), wdan801 (25-04-2012)
Old 01-04-2009, 10:50 am  
nguyen anh
Senior Member
 

Default
Từ lâu, dễ ngộ nhận về một Hoa Lan đơn giản,xuề xòa...nay mới thấy một Hoa Lan sâu sắc, thâm...thúy. Có lẽ do bức bối nên mới đành phải"rút kiếm".
Trả Lời Với Trích Dẫn
Old 27-04-2009, 9:28 pm  
matma8x
Senior Member
 
matma8x's Avatar
 

Default
Hì ! Gia đình Hoa Lan có 4-5 người học cấp 20 và 20.1 mà lại ,nên không muốn "thâm" cũng phải thâm thôi . Còn điều bạn Thụy có ý trình bày ở trên thì Bình Minh chỉ nói với bạn rằng : Chân Lý còn thay đổi theo thời gian và không gian . Nó đúng khi mọi suy nghĩ của nhân loại còn công nhận nó đúng . Cô Thuỷ có thay đổi công thức bên Huesa ai học sau theo công thức mới , còn bên Mel ai học cũ hay mới có thể theo công thức cũ hay mới cũng được . Vì tất cả cũ và mới thì đều đúng . Vì mọi công thức vẫn còn giá trị khi chúng ta áp dụng nó vào thực tế ứng dụng . Công thức của cô Thuỷ cho là mới vì nó mới và ứng dụng có hiệu quả . Ta thấy nó dùng tốt vậy đó là Chân Lý . Còn về việc dạy nhanh quá và theo $$$ thì Bình Minh không bình luận vì có quy luật "Nhân & Quả " của cuộc đời vẫn tồn tại đó thôi . Hì ! Và Thầy Đáng đang theo dõi từng bước giảng dạy của mọi giảng viên . Hãy quan sát và hãy xem Thầy sẽ nói gì cho chúng ta biết vào thời gian tới nhé !
__________________
Trích:
Giản dị là vĩ đại và sức mạnh nằm trong sự dịu dàng.
Trả Lời Với Trích Dẫn
Dưới đây là 2 người đã gửi lời cảm ơn đến matma8x vì bài post hữu ích này:
thanhnha618 (01-01-2010), VoDanh (27-04-2009)
Những câu hỏi thường gặp về ngành Nhân Điện
Old 01-01-2010, 12:45 am  
Luciola
Senior Member
 
Luciola's Avatar
 

Default Những câu hỏi thường gặp về ngành Nhân Điện
Những câu hỏi thường gặp về ngành Nhân Điện
(Nguồn: http://www.freehealing.com/vietnamese/faqvn.html)

HỎI:
Dòng chữa bịnh bằng Năng Lượng Vũ Trụ (N.L.V.T.) có phải là một tôn giáo hay thuộc một tôn giáo nào không?
ĐÁP: Không. Các thầy chữa bằng N.L.V.T. thuộc hầu hết mọi tôn giáo lớn. Mặc dầu một số thầy chữa vẫn cho mình là chữa bịnh bằng tâm linh, nhưng không ai truyền bá một tôn giáo nào cả.

HỎI:
N.L.V.T. có phải là một năng lực huyền bí không?
ĐÁP: N.L.V.T. đã được các nhà khoa học nghiên cứu, phân tích và đo đạt, nhưng còn cần phải nghiên cứu sâu hơn nữa mới có thể hiểu rõ. Vào thời điểm nầy, nó còn mang tích chất pha tạp giữa khoa học và năng lực huyền bí. Tuy nhiên, như các bật thầy tâm linh thường nói, năng lực huyền bí thường được "ban cho" chứ không "học tập" được, trong khi N.L.V.T. mang cả hai đặc tính, nghĩa là nếu bạn chưa có khả năng trị bịnh bằng N.L.V.T., bạn có thể được huấn luyện / được ban cho khả năng ấy bất cứ lúc nào bạn muốn.

HỎI:
Có cần phải tin mới có thể chữa cho người khác hoặc để được chữa lành hay không?
ĐÁP:
Không. Nhiều người khi đi học lớp đầu tiên, hoặc nhờ một thầy chữa N.L.V.T. chữa giùm lần đầu, là do tò mò. Sau khi họ thấy những kết quả tốt thì hầu hết những người ấy trở nên tin tưởng, điều đó tưởng không có gì là lạ cả. Mặc dầu bạn không cần phải tin để nó có hiệu quả, nhưng bạn cần có đầu óc cởi mở. Tư tưởng có sức mạnh đến nỗi nếu bạn nghĩ: "Nó sẽ chẳng có tác dụng gì với tôi", thì hầu như nó sẽ chẳng có tác dụng gì thật. (Điều nầy cũng đúng ngay cả đối với y học chính thống).

HỎI:
Một số người nói rằng năng lực huyền bí hoặc là đến từ Thượng Đế, hoặc là từ Ma Quỉ. Vậy N.L.V.T. từ đâu đến?
ĐÁP: Nếu bạn nào đã từng nghe hoặc biết bất kỳ trường hợp nào trong lịch sử nhân loại mà Ma Quỉ chữa lành cho người ta vô điều kiện, xin vui lòng cho chúng tôi biết. Một số người không tin Thượng Đế, không tin Ma Quỉ, một số khác chỉ tin ở khoa học, giải thích rằng mọi vật trong vũ trụ chỉ tự nhiên mà có. Điều đó hoàn toàn tùy sự tin tưởng của riêng bạn. Sáng Tổ ngành Yoga N.L.V.T. dạy rằng năng lượng ấy đến từ Thượng Đế, bất luận Ngài là ai.

HỎI:
Bất cứ một người bình thường nào cũng có thể chữa vô hạn định số người mỗi ngày mà chỉ cần học 6 tiếng đồng hồ và sau khi được mở Luân Xa, trong khi một bác sĩ phải khổ công học tập bao nhiêu năm tốn kém, như vậy có phải là "kỳ cục" quá hay không?
ĐÁP: Đúng là "kỳ cục" thật, nếu nói về thời gian học tập. Nhưng bạn nên nhớ rằng thầy chữa bằng N.L.V.T. khác với bác sĩ. Bác sĩ chẩn bịnh, cho toa và giải phẫu để chiến đấu với bịnh tật, tức là chữa ở góc độ từ bên ngoài cơ thể. Người thầy chữa bằng N.L.V.T. chỉ truyền dẫn luồng năng lực để giúp cho cơ thể người ta sử dụng có hiệu quả hệ thống trị bịnh của chính nó từ bên trong. N.L.V.T. cũng có thể dùng như phương cách cuối cùng (trong những trường hợp không có cơ hội dùng y học chính thống). Đừng quên rằng tiến bộ của y học đã có những ảnh hưởng lớn lao đối với tất cả chúng ta, nhưng vẫn còn lâu lắm chúng ta mới đạt được mục tiêu tối hậu là quét sạch bịnh tật ra khỏi cơ thể con người. Thật vậy, theo Liên Hiệp Quốc, có đến 80% dân số trên thế giới không có điều kiện hưởng những phương tiện của y học chính thống, hoặc có mà rất hạn chế. Hầu hết đều tự chữa tại nhà. Có lẽ đã đến lúc y học chính thống nên khai thác N.L.V.T. để thực hiện một bước nhảy vọt trong nền y tế phục vụ nhân loại.

HỎI: Bạn nói gì trong khi trị bịnh? Bạn có cầu nguyện ai không?
ĐÁP: Không nói gì cả. Và cũng không cầu nguyện. Ta nên cố gắng giữ cho tâm trí thanh tịnh, nhờ vậy cơ thể ta mới có thể truyền dẫn luồng năng lực trị bịnh có hiệu quả tốt nhất. Nhưng nếu muốn cầu nguyện thì cũng tốt thôi.

HỎI: Ta có hao tổn năng lực khi trị bịnh cho người khác không?
ĐÁP: Không. Không giống như môn Khí Công phải dùng công lực của chính bản thân mình để chữa, môn chữa bịnh của chúng tôi dùng N.L.V.T. là loại năng lực bao la, vô tận. Hơn nữa, trước hết N.L.V.T. phải tràn ngập khắp thân thể thầy chữa rồi mới "chảy" qua người khác. Vì vậy, càng chữa nhiều người, ta càng hưởng thêm năng lượng.

HỎI: Sau khi được huấn luyện, tôi có phải gia nhập Dòng hay không?
ĐÁP:
Không. Dòng không đòi hỏi ai phải gia nhập hoặc đóng lệ phí hội viên gì cả. Sau khi tốt nghiệp, bạn muốn sử dụng sở học ấy hay không là tùy ý bạn. Dĩ nhiên chúng tôi vẫn hoan nghênh các bạn tiếp tục liên lạc với chúng tôi, hoặc cho chúng tôi biết việc chữa trị của các bạn như thế nào.

HỎI:
Dòng có đòi hỏi chúng tôi phải dạy hoặc chữa cho bao nhiêu người không?
ĐÁP: Không. Chữa cho bạn và người thân của bạn là đủ. Tuy nhiên, có nhiều người muốn cống hiến nhiều thì giờ chữa bịnh và huấn luyện người khác để thỏa lòng mong muốn phục vụ của mình.

HỎI:
Môn N.L.V.T. có tương tợ như môn Reiki của Nhật Bản hay không?
ĐÁP: Có, ở điểm là môn Reiki cũng dùng N.L.V.T. Tuy nhiên, hai môn chỉ giống nhau có bấy nhiêu đó thôi, vì môn N.L.V.T. của chúng tôi không vẽ bùa khi mở Luân Xa, cũng không dùng những Luân Xa ở phía trước thân người. Nó lại chính xác và mau chóng hơn. Thời gian tối đa được phép chữa trị cho một bịnh nhân là 5 phút đối với những người cấp thấp, lên cao nữa chỉ trị 1 phút hoặc 15 giây thôi. Chỉ trừ trường hợp ung thư và hôn mê mới được trị hơn một lần mỗingày. Trong môn Reiki, mỗi xuất chữa kéo dài lâu hơn. Môn N.L.V.T. của chúng tôi cấm đòi lệ phí chữa bịnh, trong khi môn Reiki cho phép chữa lấy tiền. Môn N.L.V.T. dạy cách chữa tập thể và chữa cách không (đằng xa) tập thể với qui mô rộng lớn hơn môn Reiki.

HỎI: Dòng có dạy phương pháp tĩnh tâm đặc biệt nào để học viên đạt đến phát huệ và giác ngộ hay không?
ĐÁP: Chúng tôi chỉ dạy và yêu cầu 5 phút tĩnh tâm đối với người Lớp 1 và Lớp 2. Sau khi tốt nghiệp Lớp 3, tĩnh tâm hay không tùy ý. Chúng tôi tin rằng qua một thời gian chữa bịnh bằng N.L.V.T. với tâm vô vị kỷ, năng lượng nầy sẽ từ từ dẫn dắt người thầy chữa tiến lên trên con đường phát huệ. Tuy nhiên, pháp môn N.L.V.T. nầy không chủ ý truyền dạy những pháp môn thiền định chỉ cho riêng mục đích phát huệ.

HỎI: Khi chúng ta truyền dẫn luồng năng lực để trị bịnh cho người khác, có khi nào luồng năng lực ấy chạy ngược trở lại thân thể chúng ta khiến chúng ta bị lây bịnh không?
ĐÁP: Luồng N.L.V.T. không bao giờ mang theo mầm bịnh để lây lan từ thầy chữa sang bịnh nhân, hoặc ngược lại.

HỎI:
Có bằng chứng khoa học, cụ thể nào về N.L.V.T. hay không?
ĐÁP: Xin xem mục "NGHIÊN CỨU VỀ TẾ BÀO UNG THƯ DA VÀ DA TÁI TẠO" và mục "AIDS (SIDA)" (Hiện tại chúng tôi chưa có phương tiện dịch ra tiếng Việt, xin cảm phiền đọc bằng tiếng Anh).

Nếu các bạn có thắc mắc gì chưa được giải đáp ở đây, các bạn cứ liên lạc với chúng tôi

thay đổi nội dung bởi: Luciola, 01-01-2010 lúc 12:49 am.
Trả Lời Với Trích Dẫn
Dưới đây là 3 người đã gửi lời cảm ơn đến Luciola vì bài post hữu ích này:
Happy (01-01-2010), htxmai2001 (05-01-2010), tuanvu_quynh1949 (01-01-2010)
Gởi Ðề Tài Mới Trả lời


Những đề tài tương tự
Ðề tài Người Gởi Chuyên mục Trả lời Bài mới gởi
Câu chuyện về một người Thầy. datamel Tâm linh 3 06-04-2012 12:05 am
Ai có thể dịch hộ bài này cho mọi người được xem? (Dear Lady Theresa) tinhthuong Cõi vô hình 19 02-03-2009 8:58 am
Trao đổi thêm về truyền điện hay hội nhập dat_mel Phương pháp tập 18 16-02-2009 8:36 pm

Ðang đọc: 1 (0 thành viên và 1 khách)
 
Công cụ
Xếp Bài

Quyền Sử Dụng Ở Diễn Ðàn
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

BB code is Mở
Smilies đang Mở
[IMG] đang Mở
HTML đang Tắt
Chuyển đến



UE-GLOBAL.COM
Powered by vBulletin & vBadvanced CMPS
Copyright © 2000 - 2018, Jelsoft Enterprises Ltd.
vBulletin Skin developed by: vBStyles